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我写《三重门》的时候(hòu )，出(✔)现了(🐙)两(🅰)次(cì )一张落(luò )寞的(💋)脸消融(róng )在夕阳里，一次还是结(🥤)(jié )尾。作者想(xiǎng )表达(dá )什么意(yì(🥕) )思呢(🌝)？为什么连用两次(🤝)呢？是前后呼(hū )应体现主(zhǔ )人公的落(🍘)寞吗？作者(🐆)给出(chū )的答案是，作者(🐛)觉得(🍗)这句(🖍)话很好(hǎo )，但是(shì )因为写作时间拉得过(🛶)长，写(xiě )到(🔔)最(zuì )后时(🍞)忘(wàng )了前面用过一次，所以(🤫)不小(🍩)心又用了一次。

宋垣(🐚)最后亲(♊)了张雪(🥕)岩(yán )一(yī )口，见她还有要继续的意思(sī(🆔) )，他推(🌩)开(kāi )她，一只手抚着(zhe )她的额角，带着(zhe )显而易见的眷恋，所以你是打算(🍯)原(🛏)谅我了吗？

说完这句，慕浅(♎)便站(🤚)起身来，转身(📑)准(🏊)备(👶)离(lí )开(kāi )。

在学校里(⏬)有很多的(🤞)(de )课程(ché(⛴)ng )，数学物(🆑)理化(🐋)(huà )学语文英语地理历(🌴)史政治体育音乐等(🔉)等等(🀄)等(📶)。学科(🎡)不知道(🌯)为什么也(🎠)不(🥎)知道以什么为基准有一(🈁)个(🌞)轻(✔)重缓急(😄)的区(qū )分(🌖)(fè(🐋)n )。比如说大家一个姓，但是偏偏英(🏁)语比音乐(🌶)重要。

她一早起床，坐在院子里等了又等，始终(zhō(👴)ng )不(🚀)见霍祁(🍛)(qí )然的身影之后，终于忍不住给他发了条(🤼)消息：「你还没起床吗？」

她从来也没怎么(🛠)理过(🌫)我。霍靳(🚇)北说，况(kuàng )且，她这还(hái )生着气呢。

叶瑾(jǐn )帆目(mù(📩) )光沉沉地回过头来(🏅)，目光再度落到了台上。

唉慕(💇)浅闻言(👷)，幽幽地叹了口气，开口道，我有什么(me )资格生(shēng )气(qì )啊？我虽然也(🎷)从小(xiǎo )就喊您爷爷，到底是个被收养的，当然比不(bú )上您的(de )亲孙(⛑)子重(chóng )要啦，我理解(🦍)(jiě )的(de )。

程梦眼里闪过一丝怨毒(⏱)，自信的看向(🎏)沈教官(⛓)：她(🚁)没(👜)服药(yào )的话，我不可(kě )能连还(🎑)手的能力(🌶)都(💜)没有。